一周一首古诗词丨8月活动回顾

      暑假期间，每周六上午举办“多彩暑假 | 一周一首古诗词”活动，培养孩子们对诗歌的喜爱和理解能力。通过趣味手工、绘本视频与古诗相结合的方式，一起体验了《望庐山瀑布》《所见》《咏柳》这三首经典古诗的魅力！

01#望庐山瀑布#

      活动课上，小软姐姐播放精彩的绘本视频，以图文结合的方式展现了《望庐山瀑布》的故事情节和诗歌内涵。

      小朋友们在小软姐姐的带领下有感情、有节奏地朗读，在朗读的过程中自然而然体会到了此诗想象之有趣、夸张之大胆。

      活动最后，小朋友们用丰富而生动的颜色描绘着庐山瀑布的景色，通过亲手涂色，孩子们更深入地理解了庐山瀑布的雄奇壮观、气势磅礴。

02#所见#

      活动课上，小软姐姐带领孩子们从诗词《所见》出发，以讲解、提问、情景演绎等方式，再现诗人眼前的情景，为孩子们带来了一场生动的诗词体验课堂。课上邀请小朋友朗读古诗的译文，鼓励他们表达自己对古诗的理解和情感。

      活动中还进行了折纸活动，小软姐姐一步一步仔细地教小朋友们如何折牛和蝉。孩子们一会儿专注于自己制作的折纸作品，一会儿向身旁的小朋友请教折纸的方法，尽情地沉醉在手工折纸的世界中。

      通过此次活动，既加深了小朋友们对《所见》这首古诗的了解，也锻炼了双手的协调性，提高动手能力，增强了小朋友们的空间思维能力。

03#咏柳#

      活动课上，小软姐姐图文并茂地向小朋友展示了《咏柳》这首诗的作者以及具体内容。通过观看视频，帮助小朋友们更好地理解古诗中描绘的柳树形象，并感受到作者对自然的赞美之情。

      通过对《咏柳》这首诗的学习，小朋友们懂得从距离的远近程度的不同来观察一种植物的特点，从颜色，数量，形态等方面以及结合比喻和拟人的写作手法来描写植物的特点。

      活动最后，进行了手掌画柳树的活动。通过将手掌按在纸上，用彩笔在手掌的轮廓上画出柳树的形状，小朋友们体验了创造的乐趣，同时也锻炼了手眼协调能力。每个人都创造出了独一无二的柳树形象，展示了无穷的创意和想象力。